Vlog Perbagi dan Berkolaborasi Pembatik Level 4 (Sahabat Teknologi Kalimantan Tengah Tahun 2024

 

Assalamualaikum wr.wb. Salam dan Bahagia bapak Ibu Guru Habat!

Pada kesempatan kali ini saya ingin menjelaskan mengenai vlog yang sudah saya buat untuk memenuhi tugas pembatik level 4 berbagi dan berkolaborasi.

Alur STAR adalah sebuah metode yang efektif untuk menyusun dan menyampaikan pengalaman, khususnya dalam konteks profesional. Mari kita terapkan pada praktik berbagi dan berkolaborasi di level PembaTIK 4:

S (Situation): Situasi

  • Tantangan: Sebagai seorang guru yang belum terlalu mahir dalam menguasai berbagai teknologi pembelajaran, saya merasa perlu berbagi pengetahuan dan pengalaman ini dengan rekan sejawat. Selain itu, saya juga ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dengan menciptakan sinergi antar guru. Selain itu, tantangan yang saya hadapi adalah berkaitan tentang kwalitas sinyal internet yang kurang kuat di SD Eka Tjipta Terawan. Desa Selunuk. Kec. Seruyan Raya. Kalimantan Tengah.
  • Sekolah tempat saya mengajar memiliki beragam latar belakang diantaranya adalah sekolah kami merupakan sekolah Swasta yang  berada di tengah perkebunan sawit di bawah naungan Perusahaan Sinar mas Grub.
  • Siswa kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran, karena kurangnya strategi pembelajaran yang memenuhi kebutuhan para siswa.

T (Task): Tugas

  • Tujuan: Membagi praktik baik pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran kepada guru lain, serta membangun kolaborasi untuk mengembangkan inovasi pembelajaran yang lebih efektif.
  • Membuat media inovasi pembelajaran dan memanfaatkan platfom-platfom pembelajaran yang sudah disediakan oleh websaid sepeti, canva, quizizz, kahoot, wordwall, dll

A (Action): Tindakan

  1. Perencanaan:
    • Mengidentifikasi praktik baik yang ingin dibagi, misalnya penggunaan platform pembelajaran online, pembuatan video pembelajaran, atau pengembangan materi pembelajaran interaktif.
    • Menentukan media yang akan digunakan untuk berbagi, seperti workshop, presentasi, atau pembuatan modul pelatihan.
    • Membuat jadwal dan rencana kegiatan berbagi. Jadwal kegiatan berbagi yang saya lakukan tercantum dalam link berikut Klik disini
  2. Pelaksanaan:
    • Workshop dan Webinar : Mengadakan workshop dengan tema "Inovasi Pembelajaran dengan Teknologi".
    • Demonstrasi: Menunjukkan secara langsung bagaimana menggunakan berbagai alat dan platform pembelajaran.
    • Diskusi: Membuka ruang diskusi untuk berbagi pengalaman dan ide.
    • Kolaborasi: Membentuk kelompok kerja untuk mengembangkan proyek pembelajaran bersama.
  3. Evaluasi:
    • Mengumpulkan umpan balik dari peserta workshop.
    • Melakukan observasi terhadap penerapan praktik baik di kelas.
    • Mengevaluasi efektivitas kegiatan berbagi dan kolaborasi.

R (Result): Hasil

  • Meningkatnya pengetahuan dan keterampilan guru: Guru-guru yang mengikuti workshop memiliki pemahaman yang lebih baik tentang pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran.
  • Terciptanya inovasi pembelajaran: Muncul ide-ide baru untuk mengembangkan materi pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.
  • Meningkatnya kualitas pembelajaran: Hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan setelah penerapan inovasi pembelajaran.
  • Terbentuknya komunitas pembelajaran: Guru-guru saling mendukung dan berbagi informasi secara berkelanjutan.

Demikian penjelasan singkat mengenai praktik baik berbagi dan berkolaborasi yang sudah saya lakukan. Semoga dapat mengispirasi bapak/ibu guru semuanya. Mari menguatkan ekosistem digital pendidikan dengan berkarya dan berbagi untuk mewujudkan Merdeka belajar wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Komentar

Posting Komentar

Aku Suka Blog Anda

Postingan populer dari blog ini

Metode Pembelajaran Efektif di Sekolah Dasar

Gambar
  Metode Pembelajaran Efektif di Sekolah Dasar: Membentuk Fondasi Pendidikan yang Kuat Pendidikan dasar adalah fase kritis dalam perkembangan siswa, di mana fondasi pengetahuan dan keterampilan ditanamkan. Oleh karena itu, metode pembelajaran yang efektif di sekolah dasar sangat penting untuk membantu siswa memahami konsep-konsep dasar dan membentuk landasan yang kokoh untuk pendidikan selanjutnya. Berikut adalah beberapa metode pembelajaran efektif yang dapat diterapkan di sekolah dasar. Pembelajaran Berbasis Permainan: Mengintegrasikan permainan edukatif dalam proses pembelajaran dapat membuat pengalaman belajar lebih menyenangkan dan interaktif. Permainan membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial, kognitif, dan motorik sambil belajar konsep-konsep akademis. Pembelajaran Kolaboratif: Mendorong kerja sama antara siswa dalam kelompok kecil atau proyek kelompok dapat merangsang diskusi dan pertukaran ide. Metode ini tidak hanya mengembangkan keterampilan sosial, tetapi juga memfa
4

"Pemilihan Umum: Pilar Demokrasi dalam Membentuk Masa Depan Bangsa"

Gambar
      Pemilihan umum adalah salah satu mekanisme yang paling mendasar dalam sebuah sistem demokrasi. Proses ini memberikan hak kepada warga negara untuk memilih pemimpin dan wakil rakyat yang akan mewakili kepentingan masyarakat. Pemilihan umum bukan hanya sekadar ritual politik, melainkan pilar utama dalam membentuk arah dan masa depan sebuah bangsa. Artikel ini akan membahas pentingnya pemilihan umum dalam konteks demokrasi, serta dampaknya terhadap penguatan nilai-nilai demokratis dan pembangunan nasional. 1. **Menentukan Arah Kebijakan:** Pemilihan umum memberikan warga negara kekuatan untuk memilih pemimpin yang sesuai dengan visi dan nilai-nilai mereka. Melalui suara mereka, rakyat menentukan arah kebijakan pemerintah yang akan memengaruhi seluruh aspek kehidupan masyarakat. Pemilihan umum menjadi cermin aspirasi dan keinginan rakyat dalam mencapai kesejahteraan dan kemajuan. 2. **Penguatan Demokrasi:** Proses pemilihan umum adalah fondasi utama dari sistem demokrasi. Dengan memb
4

Sinopsis naskah Zetan

Sinopsis Naskah  "ZETAN" Karya: Putu Wijaya Kisah bermula dari GURU berhenti mengajar, karena bertentangan pendapat dengan pihak sekolah yang hanya berusaha mencetak ijazah. Lalu GURU mendirikan pendidikan gratis yang mengajarkan mencintai bangsa, negara, tanah air dan keberagaman. Tetapi bertahun-tahun tidak ada yang mau belajar. Pada suatu malam datang ZETAN, minta dididik menjadi pahlawan. “ Nama saya Setan, saya datang untuk berguru. Ajarilah saya menjadi pahlawan .” Begitulah si Setan memperkenalkan dirinya. Sang Guru terhenyak keheranan, mengapa Setan yang ingin menjadi pahlawan? Tapi karena tekad si Setan untuk menjadi pahlawan sudah bulat, maka si Lelaki tua itu mengajarkan ilmu kepahlawanan: seorang pahlawan harus rela berkorban, pantang menyerah, membela kaum tertindas, dan tanggguh. Ia tak muncul dalam penampakan seram. Zetan pergi ke rumah seorang guru. Ia mengendarai sebuah sepeda. Baju dan celananya, alamak…, bak siswa sekolah dasar: putih dan mera
4