PENILAIAN AKHIR SEMESTER PERTAMA 2020/2021 Tema : 3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas/Semester : IV (Empat) / 1 (Satu)

 

EKA TJIPTA FOUNDATION (ETF)

SEKOLAH  DASAR EKA TJIPTA TERAWAN

PENILAIAN AKHIR  SEMESTER PERTAMA 2020/2021

Jalan Jendral Sudirman Km. 98. Pondok II Terawan Estate. Kec. Danau Seluluk. Kab. Seruyan. Kalimantan Tengah

 

LEMBAR SOAL

Tema                          : 3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Kelas/Semester          : IV (Empat) / 1 (Satu)

Hari/Tanggal             : Selasa, 24 November 2020

Waktu                                    : 07-30 s.d. 09.00 WIB

 

Nama Siswa                :  ………………………………………

 

Muatan Pelajaran	Kompetensi Dasar	Soal	Nilai
PPKN	3.2            Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari	I.      Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c yang tepat ! 1.   Bentuk kepedulian terhadap tumbuhan yang bisa dilakukan seorang siswa di sekolah misalnya adalah …. a.    Berjualan buah-buahan di kelas b.    Menaiki pohon di halaman sekolah ketika istirahat      c.    Memetik bunga di taman sekolah untuk bermain d.   Menyirami tanaman yang ada di halaman 2.     Contoh di bawah ini yang menunjukkan hak manusia terhadap tumbuhan adalah …. a.    Andi merawat pohon yang tumbuh di depan rumahnya b.    Pak Dodi melarang warga yang ingin menebang hutan secara sembarangan c.    Yanuar makan pagi dengan sepering nasi dan sayur bayam d.   Alia suka mencoret-coret pohon di halaman sekolah 3.     Merawat hewan peliharaan merupakan kewajiban yang harus .... a. dihindari                                                             c. dikembangkan b. diabaikan                                                           d. dilaksanakan 4.     Kewajiban kita terhadap hewan liar adalah.... a. memburu                                                            c. memelihara b. melestarikan                                                       d. menangkap 5.     Hewan peliharaan bersih dan tidak bau merupakan manfaat melaksanakan kewajiban .... a. memberi makan hewan peliharaan                     b. membersihkan kandang hewan peliharaan c. menjaga kebersihan hewan peliharaan   d. mengobati hewan peliharaan yang sakit       II.   Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat ! 6.      Tanaman mempunyai banyak manfaat untuk manusia. Contohnya, tanaman padi yang kemudian diolah menjadi nasi. Kita berhak menikmati nasi, tetapi kita juga wajib bijak dalam memanfaatkannya. Salah satu cara bijak dalam memanfaatkan tanaman padi yaitu ....tidak membuang-buang nasi 7.      Salah satu contoh kewajiban individu  terhadap tanaman yaitu . . . .Menyiramnya setiap hari 8.      Ikut menanam pohon merupakan contoh perilaku . . .  Peduli lingkungan III.     Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 9.         Sebutkan Contoh sikap menjaga lingkungan sekitar tempat tinggal! Menanam pohon lindung, tidak membuang sampah sembarangan………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………. 10.     Bagaimana cara mencegah lingkungan kita dari banjir? Tidak membuang sampah di aliran air………tidak mebng pohon sembarangan………menanm pohon………………………………………. ………………………………………………………. ……………………………………………………….
Bahasa Indonesia	3.2   Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan	I.          Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c yang tepat ! 11.    Hal di bawah ini yang penting dilakukan sebelum melakukan wawancara adalah …. a.    menyiapkan hadiah kejutan bagi narasumber b.   menyiapkan daftar pertanyaan wawancara            c.    menyiapkan bahan debat dengan narasumber d.   menyiapkan tempat yang mewah dan mahal 12.  Setelah selesai melakukan wawancara dengan narasumber sebaiknya kita …. a.    meminta foto dengan berbagai gaya b.   meminta narasumber meringkas jawabannya         c.    menyuruh narasumber segera pulang d.   mengucapkan terima kasih dan permohonan maaf 13.  Perhatikan topik wawancara di bawah ini! Topik wawancara: habitat hewan Kalimat pertanyaan wawancara yang sesuai dengan topik wawancara di atas adalah ... a. Apa kamu memelihara domba?                   c. Apa fungsi antena pada kupu-kupu? b. Bagaimana perkembangbiakan udang?       d. Di mana habitat penyu? 14.  Dalam laporan hasil wawancara, topik wawancara kita tuliskan pada urutan .... a. pertama                                c. ketiga b. kedua                                  d. terakhir 15.  Percakapan yang dilakukan oleh dua pihak untuk mendapat keterangan suatu hal disebut .... a. reportase                              c. wawancara b. berita                                   d. dialog   II.       Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat ! 16.  Orang atau pihak yang di wawancarai dinamakan …narasumber. 17.  Sebelum melakukan wawancara, kamu harus   . .menta ijin . dengan narasumber. 18.  Wawancara bertujuan untuk mendapatkan . . . informasi   III.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 19.  Apa yang dimaksud dengan narasumber? orang yang mempunyai informasi yang kita inginkan 20.  Buatlah 2 kalimat pertanyaan untuk mendapatkan informasi tentang tanaman kelapa sawit? Kelapa sawit adalah salahsatu perkebunan terbesar di indonesi. Kelapa sawit merupakan bahan baku untuk membuat minyyak goreng............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................
IPA	3.1            Menghubungkan antara bentuk dan fungsi tubuh pada hewan dan tumbuhan.	I.          Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c yang tepat ! 21.  Menjaga kelestarian lahan pertanian sangat penting agar makanan pokok bisa tetap diproduksi dengan baik. Hal berikut ini yang bisa mengganggu kelestarian lahan pertanian adalah ….. a.    Pembuatan saluran irigasi di persawahan b.   Pembangunan gedung perkantoran di persawahan            c.    Pendiriaan tempat pembibitan tumbuhan padi d.   Pembangunan waduk di persawahan 22.     Laba-laba memiliki organ pemintal yang dapat membentuk benang. Benang laba-laba digunakan untuk .... a. alat sensor                                                   c. indera peraba b. menjerat mangsa                                         d. melindungi tubuh 23.     Tanaman obat keluarga yang dimanfaatkan sebagai obat mimisan a. Jahe                                                                   c. Kunyit b. Lengkuas                                                          d. Sirih 24.      Kupu-kupu menghisap makanannya menggunakan a. tangan                                                         c. belalai b. kaki                                                             d. insting   25.     Saat ingin makan, burung elang menggunakan  . . .untuk menangkap mangsannya. a. cakar                                                           c. ekor b. paruh                                                           d. sayap II.       Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat ! 26.  Tanaman hasil budidaya yang berkhasiat sebagai obat disebut…. 27.  Salah satu bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya proses fotosintesis yaitu .... 28.  Hewan yang melindungi diri dengan cara memutuskan ekor adalah .  .. . III.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 29.  Bagaimana cara merawat hewan dengan tepat? ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………..   30.  Perhatikan gambar dibawah ini!               Sebutkan nama bagian tubuh  burung yang sudah tunjukkan dengan nomer! ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IPS	3.1         Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat  dari tingkat  kota/kabupaten sampai tingkat provinsi	I.          Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c yang tepat ! 31.  Ciri-ciri daerah dataran tinggi antara lain adalah ….. a.    Berbatasan langsung dengan samudra b.   Memiliki ketinggian 500 meter di atas permukaan laut     c.    Banyakpenduduk yang bekerja sebagai nelayan d.   Terdapat banyak tumbuhan kaktus dan lumut 32.  Contoh bidang usaha yang banyak dilakukan masyarakat pada daerah dataran rendah antara lain adalah ….. a.    Pertanian padi dan palawija     b.   Budidaya lobster dan ikan tuna c.    Bertani garam dan ikan asin     d.   Perkebunan teh dan stroberi 33.  hewan berikut yang menghasilkan daging dan telur adalah…. a. kambing                                                           c. bebek b. sapi                                                                  d. kuda 34.  Manfaat yang diperoleh ketika kita menjaga lingkungan adalah…. a. air sungai menjadi tercemar                            b. adanya polusi udara c. terjadinya banjir saat musim penghujan         d. menimbun sampah kedalam tanah 35.  Salah satu upaya mencintai lingkungan adalah .... a. membuang sampah di sungai b. membuang sampah di tempat sampah c. menebang pohon di hutan d. berburu hewan langka di hutan II.       Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat ! 36.    Tanaman padi yang dirawat dengan baik bisa mengahasilkan… 37.     Pupuk yang terbuat dari daun kering dan kotoran ternak disebut pupuk ... 38.     Orang yang tinggal ditepi pantai memiliki mata pencaharian sebagai . . . . III.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 39.  Bebek dan ayam merupakan jenis hewan unggas, namun mempunyai habitat hidup yang berbeda. Apa perbedaan karakterisik tempat hidup bebek dan ayam? .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 40.    Sebutkan tiga contoh cara mencintai lingkungan! ................................................................................................................................................................................................................
SBdB	3.4   "Mengenal karya seni rupa teknik tempel"	I.          Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c yang tepat ! 41.  Amatilah gambar berikut. Gambar tersebut merupakan karya seni tempel yaitu .... a.    kolase b.   mozaik c.    montase d.   aplikasi   42.  Bahan-bahan berikut merupakan bahan yang dapat digunakan untuk membuat kolase, kecuali .... a.    daun b.   batang        c.    ranting d.   koran 43.  Sebelum membuat mozaik, sebaiknya kita .... a. menempel bahan terlebih dahulu                 b. membuat pola gambar terlebih dahulu c. mewarnai bahan lebih dulu                                     d. menggunting kertas gambar 44.  Penilaian terhadap suatu karya seni disebut …. a. apersepsi b. apresiasi c. penghinaan d. asimilasi 45.  Karya seni mozaik dibuat dengan teknik .... a.    lipat b.   tempel c.    lukis d.   potong II.       Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat ! 46.  Montase karya seni yang memanfaatkan barang…. 47.  Teknik membuat kolase yaitu merekatkan bahan pada .... 48.  Langkah pertama sebelum membuat karya mozaik adalah …. III.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 49.  Apa yang dimaksud dengan seni mozaik? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. 50.     Sebutkan hal-hal yang diperlukan saat membuat mozaik! …………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………